女人下边被添全过程A片小说,成人综合伊人五月婷久久,国产精品特级毛片一区二区三区,人妻小慧办公室沉伦全文番外篇

咨詢熱線

19032001373

當(dāng)前位置:首頁  >  技術(shù)文章  >  無線墑情監(jiān)測站的分類和特點分析

無線墑情監(jiān)測站的分類和特點分析

更新時間:2017-03-04      點擊次數(shù):1942

  無線墑情監(jiān)測站的分類和特點分析,我國西南部分省干旱的出現(xiàn),迫切需要無線墑情監(jiān)測站,以獲取連續(xù)、可靠的土壤水分信息,為區(qū)域旱情分析提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。根據(jù)國家旱情監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)需要開展國內(nèi)外土壤水分監(jiān)測傳感儀器的調(diào)查研究工作,對調(diào)研產(chǎn)品進(jìn)行分類分析。
  按照測量原理,無線墑情監(jiān)測站目前烘干法依然是*校驗儀器準(zhǔn)確度的方法。由于空氣、干土和水中的介電常數(shù)相對固定,如果對特定的土壤和介電常數(shù)的關(guān)系已知,就可間接對土壤水分進(jìn)行有效介電常數(shù)測量。根據(jù)電磁波在介質(zhì)中傳播速度與包圍在傳輸體上的物質(zhì)介電常數(shù)有關(guān)的基本原理,干燥土壤與水之間的介電常數(shù)具有很大的差別,所以該技術(shù)從理論上確立對土壤水分的測量有很好的響應(yīng)和靈敏度。
  無線墑情監(jiān)測站沿著埋設(shè)在土壤中的波導(dǎo)頭發(fā)射高頻波,高頻波在土壤的傳輸速度(或傳輸時間)與土壤的介電常數(shù)相關(guān),介電常數(shù)與土壤的含水量相關(guān),這樣測量高頻波的傳輸時間或速度可直接測量土壤的含水量。理論上這是測量土壤水分監(jiān)測精度zui高的技術(shù)。TDR土壤水分傳感器主體是1個含有探針的密封探頭,當(dāng)探針*插入土壤中時,測量輸出信號通過有線電纜輸出,可以接遙測終端。
  無線墑情監(jiān)測站與防汛抗旱決策支持系統(tǒng)的系統(tǒng)集成研究較少,難以實現(xiàn)系統(tǒng)間的無縫連接。無線墑情監(jiān)測站在土壤水分測定和作物墑情預(yù)報方面做出了巨大貢獻(xiàn),為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)和節(jié)能增效方面提供了技術(shù)支撐。

浙江托普云農(nóng)科技股份有限公司
  • 聯(lián)系人:陳麗婷
  • 地址:杭州市拱墅區(qū)祥園路中國(杭州)智慧信息產(chǎn)業(yè)園3號樓11-13樓
  • 郵箱:yangli@top17.net
  • 傳真:86-0571-86059660
關(guān)注我們

歡迎您關(guān)注我們的微信公眾號了解更多信息

掃一掃
關(guān)注我們
版權(quán)所有©2025浙江托普云農(nóng)科技股份有限公司All Rights Reserved    備案號:浙ICP備09083614號-43    sitemap.xml    總訪問量:1000613
管理登陸    技術(shù)支持:化工儀器網(wǎng)    

浙公網(wǎng)安備33010502001809號

亚洲AV色欲色欲WWW| 欧美一区二区三区爽大粗| 欧美97色伦欧美一区二区日韩| 无码人妻AV一区二区三区| 17岁日本免费完整版观看| 全文辣肉H短篇春野小农民| 777亚洲精品乱码久久久久久| 精品久久久久久无码人妻中文| 锕锕锕锕锕锕锕锕再深一点| 超级YIN荡的高中女H文校园| 老师黑色双开真丝旗袍| 国产中文精品无码欧美综合小说| 肉岳疯狂69式激情的高潮| 久久久久久久女国产乱让韩| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲| 亚洲精品无码AV人在线观看国产| 金鸽源赛鸽公棚春棚| 女的让弄多少次下边才不紧| 小雪第一次尝到又大又粗| 亚洲成A人无码亚洲成AV无码| 成熟交BGMBGMBGM在线| 无码少妇A片一区二区三区| 国产精品久久久久久人妻| AV无码精品一区二区三区| 人妻在厨房被色诱 中文字幕| 色情无码WWW视频无码区小黄鸭| 国产精品视频一区二区噜噜| 女人扒开屁股桶爽30分钟| 久久久不卡国产精品一区二区| 老师粉嫩小泬喷水视频90| 丰满的少妇愉情HD高清果冻传媒| 精品无人区无码乱码毛片国产| 夫妇交换性3中文字幕A片| 华人少妇被黑人粗大的猛烈进| 亚洲愉拍99热成人精品| 七十路熟女のお婆ち| 欧美精品毛片久久久久久久| 强开小婷嫩苞又嫩又紧视频韩国| 苍井空被躁50分钟5分钟免费| 亚洲精品一区二区三区四区五区| 中文字幕爆乳JULIA女教师|